JAZZ BEAT DANCE SPACEでダンスを習っている生徒様の貴重なお声を集めました。
日頃より運営へのご理解とご協力に感謝申し上げます。
皆様からいただいたご意見を真摯に受け止め、今後に役立ててまいります。
女の子のお母さまご回答
JAZZ BEAT DANCE SPACEに通い始めたきっかけは何ですか?
ダンスが好きでダンススクールを探していたところ、知り合いからこの教室を教えてもらいました。
普段の練習はどんなことをしていますか?お子さまは楽しく取り組めていますか?
子どもたちに人気の曲の振付を教えてもらってます。
講師の指導方針やサポート体制はいかがですか?
先生は細かく丁寧に教えてくれます。優しいのでわからないことを聞きやすいです。
家での練習やイベント出演などで、親のサポートも必要な事があります。
ダンスを習うようになって、上達やレベルアップを感じますか?また、今後の目標はありますか?
ダンスのキレが少し良くなったかな?と思います。体幹がしっかりしていると言われた事があります。
これからも楽しく踊る事が続けられれば良いなと思います。
女の子のお母さまご回答
JAZZ BEAT DANCE SPACEに通い始めたきっかけは何ですか?
運動系の習い事を探していたところ、すでに習っているお友達に声をかけてもらいました。
普段の練習はどんなことをしていますか?お子さまは楽しく取り組めていますか?
発表会前の練習時は、TVにお手本の動画を映して練習しています。時間に余裕がある時はアイソレーションをしています。
講師の指導方針やサポート体制はいかがですか?
レッスン時間が限られていることや、発表会に向けた練習をすると難しいことも理解していますが、もう少し基礎練習に時間を割けると上達が早くなるのかな、と思います。
ダンスを習うようになって、上達やレベルアップを感じますか?また、今後の目標はありますか?
かなり踊れるようになってきていると感じていますが、体幹が弱い、身体が固いことが目立つ気がしています。
親が言っても聞かないのですが…。
本人はセンターに認められるくらいになりたいそうです。(姉)まずは前列を目指すそうです。(妹)
女の子のお母さまご回答
JAZZ BEAT DANCE SPACEに通い始めたきっかけは何ですか?
友達が誘ってくれて、楽しそうだと思いました。
普段の練習はどんなことをしていますか?お子さまは楽しく取り組めていますか?
テーマ曲に合わせてダンスの振りを作り覚え、みんなで動きを揃えます。基礎練習をすることもあります。
講師の指導方針やサポート体制はいかがですか?
生徒と一緒に振り付けを考え、振りの細かい部分まで指導してくれます。
ダンスを習うようになって、上達やレベルアップを感じますか?また、今後の目標はありますか?
1年半の短い期間で、かなり上達したと思います。特に動きの強弱やキレが良くなったと思います。
男の子のお母さまご回答
JAZZ BEAT DANCE SPACEに通い始めたきっかけは何ですか?
姉の付き添いで体験に一緒に行き、楽しかったので入会することを決めました。
普段の練習はどんなことをしていますか?お子さまは楽しく取り組めていますか?
動画を見ながら、家でもダンスの練習しています。
講師の指導方針やサポート体制はいかがですか?
子ども達の好きな曲で振付をしてくれます。自主性を尊重してくれていると感じます。
ダンスを習うようになって、上達やレベルアップを感じますか?また、今後の目標はありますか?
上達や、レベルアップはわからないですが、リズム感が良くなったと感じています。
好きなアーティストのダンスを真似して、上手く踊ることができているな、と思います。
女の子のお母さまご回答
JAZZ BEAT DANCE SPACEに通い始めたきっかけは何ですか?
お友達が夏祭りで踊っているのを見て、衣装も踊りも可愛かったからいいなと思いました。
普段の練習はどんなことをしていますか?お子さまは楽しく取り組めていますか?
体操、柔軟、基礎練、振り付けの確認、曲に合わせて踊ります。
講師の指導方針やサポート体制はいかがですか?
笑顔でいつも楽しくレッスンができていて、先生が親身にチームメンバーに寄り添ってくれています。
ダンスを習うようになって、上達やレベルアップを感じますか?また、今後の目標はありますか?
体も柔らかくなり、リズム感もつきました。年々難しい振りも踊れるようになっています。
楽しく笑顔で踊る。細かい振りをもう少し、きちんと覚えて踊る事が目標です。
女の子のお母さまご回答
JAZZ BEAT DANCE SPACEに通い始めたきっかけは何ですか?
近所の方からお誘いを受けました。他の習い事を始めたばかりで迷ったのですが、チアダンス教室はなかなか見かけることがなく、本人希望のもと入会しました。
普段の練習はどんなことをしていますか?お子さまは楽しく取り組めていますか?
基礎レッスン始め、イベントや年度末の発表会に向けて練習しています。
講師の指導方針やサポート体制はいかがですか?
出来ない部分をしっかりと指導してくれるので、全くの初心者からでも安心して通えます。
ダンスを習うようになって、上達やレベルアップを感じますか?また、今後の目標はありますか?
小学生に上がってから更にダンスが好きになり、もっと上達したいと自宅でYouTubeなどを使い基礎トレや自主練を行うようになりました。
女の子のお母さまご回答
JAZZ BEAT DANCE SPACEに通い始めたきっかけは何ですか?
先に入会していた友だちに誘われて入会しました。
普段の練習はどんなことをしていますか?お子さまは楽しく取り組めていますか?
チームそれぞれの楽曲に合わせてダンスレッスンしています。
講師の指導方針やサポート体制はいかがですか?
うちの子は緊張と人見知りがあり、体験のときはほとんど母親から離れませんでした。
その為、入会は難しいかな?と思いましたが、体験レッスン中・終了後も先生が優しく声をかけてくだいました。
長い時間、緊張もしなかったようで、子どももためらいもなく入会を希望しました。
チームの雰囲気もアットホームな感じで、初めての子も馴染みやすい雰囲気です。
ダンスを習うようになって、上達やレベルアップを感じますか?また、今後の目標はありますか?
今後はもっとしっかり柔軟などをして、ダンスの上達を目指したいです。
女の子のお母さまご回答
JAZZ BEAT DANCE SPACEに通い始めたきっかけは何ですか?
保育園の時に地元の眼科でメンバー募集のチラシを見て気になってましたが、応募する勇気がありませんでした。
小学生になり、ご近所さんのお子さんが通っていると聞いて体験を通し、入会を決めました。
普段の練習はどんなことをしていますか?お子さまは楽しく取り組めていますか?
新しいフリを入れたり、移動や立ち位置などイベント、発表会に向けて確認してます。
講師の指導方針やサポート体制はいかがですか?
ダンスを楽しく続けられるように和やかな雰囲気で、子ども達の様子を見ながら進めてくれると思います。
ダンスを習うようになって、上達やレベルアップを感じますか?また、今後の目標はありますか?
柔軟をするようになったので、全く上がらなかった足も上がるようになりました!
女の子のお母さまご回答
JAZZ BEAT DANCE SPACEに通い始めたきっかけは何ですか?
可愛い衣装で発表会やイベントがあるチアダンスの教室を探していて、紹介でさとみ先生のダンス教室に体験に行きました。 子供も私も、楽しく優しそうな先生とダンスのレベルは高い!と感じ、レッスンの雰囲気に惹かれて入会しました。
普段の練習はどんなことをしていますか?お子さまは楽しく取り組めていますか?
新しい曲の振り付けなどをレッスンして貰ってます。
講師の指導方針やサポート体制はいかがですか?
さとみ先生の振りは、難しい時もありますが、でもチームの子みんな踊れてます!!!
チームのLINEグループがあり、レッスン終了後、動画を送ってもらえます。
自分の子がどれくらい踊れるか確認できます。それを見て自宅で練習出来るので、上手になりたい!という子供の気持ちに、親もサポートすることが出来ます。
ダンスを習うようになって、上達やレベルアップを感じますか?また、今後の目標はありますか?
発表会などで踊ってる姿を見れる機会が年に数回あり、子供がキラキラの笑顔で踊ってる姿を見ると感動します。 イベントごとにレベルアップ、成長を感じさせられます。
女の子と男の子のお母さまご回答
JAZZ BEAT DANCE SPACEに通い始めたきっかけは何ですか?
ダンスを元々習っていたのですが、辞めて探してる時に地元で立ち上げのダンスサークルが出来たことを知り、通うことにしました。
普段の練習はどんなことをしていますか?お子さまは楽しく取り組めていますか?
基礎レッスンとチーム曲が決まったらその曲の振り付けを教えてもらい、みんなで合わせて踊っています。
講師の指導方針やサポート体制はいかがですか?
先生は楽しく踊ることをモットーにやってる感じです。先生の得意ジャンルを入れてもらいながら子供達も楽しくやれていると思います。
ダンスを習うようになって、上達やレベルアップを感じますか?また、今後の目標はありますか?
ダンスの上達は日々感じます。毎年下級生がチームに加入するので差は多少出来てしまいますが、下級生が上の子達に合わせるような感じなのでレベルアップもしていってると思います。
うちはこのまま続けたかったんですが、辞めてしまうので、またダンスがしたい!と子供達が思えばその時はさとみ先生の所で習わせたいです。